高中语文写作能力的提升方法

2017-07-25 15:54:25

为了提高自己的写作能力,学子们不妨养成“不动笔墨不读书”的习惯。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”。读书动笔,能够帮助你记忆,掌握书中的难点、要点;有利于你储存资料,积累写作素材;也有利于扩大你的知识面,提高你的分析综合能力。以下有四种阅读做笔记的方法供学子们参考:(江门补习)

        1、圈点笔记 
        阅读你自己的书籍时,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、曲线等等。有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别。每种线条和符号代表什么意义,应由你自己来掌握。

        2、摘录笔记
        可摘录在本子上,也可摘录在卡片上。文摘卡片,文具商店里都有出售的。你也可以自制,纸质得选用硬一些的。卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容,一张卡片只摘抄一类内容。等卡片积累到相当数量时,再按不同的类别(如警句格言、景物描写、人物描写等)分门别类,以便随时使用。摘录时应注意不要断章取义,不要改动原文的字句和标点。

        3提纲笔记
        把文章的提要写出来,力求抓住重点,概括出基本内容,文字须简明扼要,但注意不要把自己的看法和感想写进去。提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。

        4心得笔记
        读了一本书或一篇文章以后,把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记,形式可以多种多样。也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。作心得笔记是一种很好的阅读方法,可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。(江门高中补习)

        不动笔墨不读书,是良好的读书方法,对于提高写作能力来说,也是一个很重要的基础训练方法。但愿学子们在读书时能通过“眼到、口到、心到、手到、脑到”来全面提升自己的写作能力。


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